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| Depuis sa création,
l’ouverture à l’international est au cœur des missions de formation et de
recherche de l’ISPED. L’institut privilégie notamment les relations avec les
pays en développement, comme en atteste le « D » du sigle ISPED,
prioritairement au sein de l’espace francophone. |
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Son ouverture à
l’international se traduit notamment par :
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Le développement de l’enseignement à distance (EAD)
depuis 2001: Actuellement, l’ISPED propose une douzaine Diplômes d’Université (DU) et un Master en santé publique intégralement en ligne, avec des sites de regroupement dans 7 pays d'Afrique. L’EAD permet à environ 400 étudiants originaires de
plus de 60 pays, d’accéder aux formations de l’ISPED chaque année.
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Une internationalisation de ses diplômes :
l’ISPED a ouvert dernièrement 2 DU en espagnol en collaboration avec des
établissements d’enseignement supérieur et des professionnels
ibéro-américains et participe à la délivrance du Master Erasmus Mundus
tropEd en Santé Internationale, en anglais, en partenariat avec 7
institutions européennes et 3 institutions de pays en développement du
consortium TropEd. De plus, il encourage la mobilité étudiante entrante et sortante. Environ 1/3 de l’effectif étudiant de l’ISPED est de nationalité étrangère (enseignements présentiel et à distance confondus) et environ 90% des étudiants étrangers sont originaires de pays en développement.
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Une coopération pour le développement, basée particulièrement sur la Francophonie et ses réseaux
: L'ISPED a pour mission de contribuer au développement social des pays les moins favorisés et participe à de nombreux projets de transfert d’expertise, d’évaluation et de formation des ressources humaines, en particulier au sein de l'espace francophone. Ses enseignants dispensent des cours dans des institutions d'enseignement supérieur reconnues, dont l'Université Senghor (Egypte), opérateur de l'Agence Universitaire de la Francophonie, l'Institut Régional de Santé Publique de Ouidah (Bénin), créé avec le soutien de l'Organisation Mondiale de la Santé, ou l'Université Libanaise.
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Une contribution aux efforts internationaux de recherche pour répondre aux défis globaux de santé publique. Les équipes participent à des programmes de recherche conjoints, à la création de structures locales de recherche, à la formation à la recherche ou à la constitution de réseaux de recherche d'excellence de dimension européenne ou internationale, grâce à des fonds nationaux (Ambassades de France à l’étranger, Agence Nationale de Recherche sur le Sida, etc.) et internationaux (Union Européenne, Système des Nations Unies, Gouvernement américain, etc.).
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La participation à des réseaux de santé publique
afin de promouvoir le
partage de la connaissance : l’ISPED est membre de l’Association des Ecoles
de Santé Publique dans
la Région Européenne
(ASPHER), de l’Association des
Epidémiologistes de Langue Française (ADELF), de l’Association pour le
Développement de l’Epidémiologie de Terrain (EPITER)
et de tropEd, un réseau d’établissements d’enseignement
supérieur en santé internationale. L’ISPED est aussi à l’origine de la
création de l’association Epidémiologie et Santé Publique En Ligne (eSPeL);